水稻病害图片及防治_水稻病虫害防治技术

水稻病虫害要以“预防为主，综合防治”是从水稻栽培的全过程和农业系的总体观点出发，以预防为主，根据病虫害与水稻、有益生物和环境各种因素之间的辩证关系，因地制宜，合理应用农业、生物、物理、化学等防治措施，进行综合防治，经济有效地把病虫害控制在允许值之下，同时把整个农业系统内有害副作用减小到低限度，确保生产出环保无污染的稻米。

1、以农业防治为基础，寻求丰产栽培与控制病虫害发生技术的一致。在水稻病害虫综合治理系统中，提倡选用抗虫品种，搞好控害丰产栽培，推行科学的水肥管理等农业措施，把病虫害防治技术和丰产技术协调 起来。

2、保护利用自然天敌。选用高效、低毒农药，禁止使用高毒、高残留、大量杀伤自然天敌的农药。

3、适时合理用药，搞好化学防治

(1)秧田期：以防治立枯病为主，在初见秧苗枯黄倒伏，茎杆软腐长出白色或粉红霉状物时，立即排干田水，用清水洗田2-3次，然后用氯氰尿酸1000倍液或50％敌克松1000倍液喷雾。旱育秧、抛秧应从一叶一心开始用77％可杀得500倍液喷雾，隔5-7天一次，预防2-4次。立枯病发生后，亩用50％敌克松75克加77％可杀得75克兑水90-100斤喷雾。

(2)本田前中期：分一叶期以二化螟为重点，当枯鞘率达5—7％或枯心初见时月上、中旬1，亩用5％杀虫双大粒剂1公斤撤施或雷螟30--40克或杀丹苏40克兑水喷雾，稻瘟病叶瘟发生后，须立即亩用丰登20克防治。并预防周围田块，防治负泥虫、稻杆潜蝇、稻蓟马，可选用杀丹苏40克或福禄100-150克或雷螟40-50克兑水喷雾。圆杆拔节期以叶瘟、雷火虫、纹枯病、粘虫为重点，加强田间检查，做到叶瘟防治见病用药，及时控制其蔓延，当雷火虫被害株率达10％以上，粘虫百丛虫量达到100头以上，纹枯病病丛率达到20％1)2&，均应用药防治。防治药剂如下：粘虫可亩用福禄100-150克或杀丹苏40克兑水90斤喷雾；纹枯病亩用纹枯净30克兑水90斤喷于稻株中下部；雷火虫亩用福禄100-150克兑水90斤于傍晚喷雾，稻田周围作物或杂草应同时喷雾。

(1)稻曲病：稻曲病只在穗部发病，一般在水稻开发熟期发病，稻曲病病菌可侵染水稻的花和幼颖。农业防治：选用较抗病品种，适当疏植，抛秧栽培一定要注意疏抛，培育强壮的有效穗；合理施肥，控制氮肥用量，增施磷、钾肥。药剂防治：在水稻破口前7天左右亩用20％瘟曲灵50克喷雾，若水稻抽穗期遇长期阴雨天，则在始穗期再用药1次，就可以有效地控制稻曲病的发生。

(2)立枯病：其症状表现是秧苗黄、瘦、弱，幼芽幼根变褐、扭曲、腐烂，2-3叶期病苗根暗白色有黄褐色坏，茎基变褐，软化腐烂，心叶萎垂卷缩，全株黄褐枯。农业防治：选择背风向阳，土壤通透好，地势平坦，排灌方便的育秧地；碱土壤注意用硫磺或壮秧剂调酸，不用尿素做底肥；播种密度要适度，不要过分密，也不要过分稀药剂防治：在秧苗一叶一针期喷施立枯灵、广枯灵、禾枯灵、3％育苗灵或40％苗病清等防治。

(3)恶苗病：症状病苗颜色变淡，生长细长，一般高出健苗1／3左右。叶鞘生长窄长，根系发育不良，根毛减少。分蘖降低。农业防治：对种子进行包衣处理；选好育秧地，注意秧田肥水管理；用25％施保克油每支(2m1装)兑水5kg浸种4kg，浸泡48小时，然后取出用清水催芽。防病效果95％以上。药剂防治：苗期发病，每亩用抗枯宁3支加施保克2支，加水30--40kg均匀喷雾，防效在90％以上。也可用恶霉灵防治。

f1)二化螟、三化螟：以幼虫为害水稻为主。初孵幼虫群集叶鞘内为害，造成枯穗，破口抽穗期造成“白穗”，成熟期造成伤株。农业防治：晚稻收割后进行冬耕冬种，不留板田过冬，并在开春化蛹盛期即一般在3月中旬前，适当提早灌水，浸幼虫和卵。药剂防治：可选用威克达油4000倍、除毒油1500倍、博打油1500倍、定康可溶粒剂5000倍威远高甲维盐微剂6000倍、杀蛾妙微剂3000倍、抗蛾斯微剂3000倍、威远乙酰甲胺磷油1000倍均匀喷雾。

(2)稻纵卷叶螟：幼虫吐丝将叶片卷成管形虫苞，在苞内啃食叶肉留下表皮成白色条斑，严重时全田枯白，影响稻株生长，结实不饱满。农业防治：药剂防治：可用威克达油4000倍、威远高甲维盐微剂6000倍、精品威克达油5000倍、抗蛾斯微剂3000倍、定康可溶粒剂5000倍、博打油1500倍、除毒油1500倍禾安油1000倍均匀喷雾。

(3)稻飞虱：以成虫和若虫群集在稻株下部取食为害。用刺吸式口器刺进稻株组织，养分；被害稻茎，初期在表面呈现许多不规则的长条形棕褐色斑点，严重时稻茎下部变成黑褐色，以致倒伏、枯。农业防治：做到科学用水，浅水勤灌，适时露晒田，合理施肥，避免禾苗徒长贪青，抑制稻飞虱的生长繁殖；保护和利用天敌。化学防治：药剂选用25％扑虱灵可湿粉剂30-50g/亩或10％吡虫啉可湿粉每亩10～20g兑水50kg喷雾。

(作者单位：150038黑龙江省香坊农场种子公司)

水稻虫害图片与防治

1、稻纵卷叶螟成虫：以幼虫吐丝纵卷水稻叶片成虫苞，幼虫躲在其中取食叶肉，留下表皮，形成白色条斑，致水稻千粒重降低，秕粒增加，造成减产。2、稻苞虫：幼虫吐丝缀合叶片成苞，潜伏在其中危害，食后叶片残缺不全，严重时仅剩叶中脉。3、稻三化螟：幼虫钻入稻茎蛀食危害，造成枯心苗，受害稻株蛀入孔小。

该害虫主要是以幼虫吐丝将水稻叶片卷成虫苞，然后幼虫躲在里面取食叶肉，留下表皮。水稻叶片会形成白色条斑，千粒重降低，秕粒增加，造成减产。

（1）释放赤眼蜂：在稻纵卷叶螟产卵始盛期高峰期，可以分期分批放蜂，每亩每次放3-4万头，每隔3天放1次，连续放蜂3次即可。

（2）一般采用的防治指标为穗期虫量20头/100丛，分蘖期40头/100丛。防治幼虫盛孵期或3龄、4龄幼虫高峰期时，可选用以下药剂：氯虫?噻虫嗪、阿维?氯苯酰、多杀霉素。

幼虫一般会吐丝将叶片卷成苞，然后潜伏在里面危害叶片，叶片被危害后会出现残缺不全的现象，严重时仅剩叶中脉。

（1）冬春两季一定要及时铲除田边、沟边、塘边杂草的残株，可以利用幼虫结苞不活泼的特点进行人工采苞杀灭幼虫，种植蜜源植物进行集中诱杀，保护并利用寄生蜂、猎蝽等天敌昆虫。

（2）检查每百丛稻株有10头虫左右的田块，在2龄幼虫达到50%左右时就可以进行喷药防治。由于稻苞虫一般在晚上取食或换苞，所以施药时间可以在下午4点以后，施药期间田间一定要留有浅水层。

（3）一般防治螟虫、稻纵卷叶螟的农药对此虫也有效，故常可兼治。

幼虫一般会进入稻茎蛀食危害，导致水稻产生枯心苗，受害稻株的蛀入孔比较小，孔外没有虫粪，茎内有白色细粒虫粪。

（1）一定要调整水稻的布局，避免混栽，减少桥梁田。

（2）及时进行春耕沤田，齐泥割稻，减少越冬虫口。

（3）对冬作田、绿肥田一定要进行精耕精作，及时春耕灌水，将稻茬淹没7-10天左右可淹越冬幼虫和蛹。

（4）在稻田秧田期、分蘖期、大胎破口抽穗始期一定要进行防治。

（5）在秧田和分蘖期可以防治枯心苗，使用药肥混合施用，或将药剂稀释后进行泼浇。

（6）大胎破口期可以防治白穗，采用喷雾或泼浇方法施药。

（7）当虫口密度较大时，可以在水稻易于受害的生育期间（大胎破口抽穗始期），选用药剂氯虫?噻虫嗪、氯虫苯甲酰胺、唑磷?毒蜱防治。

（1）稻二化螟会以幼虫钻蛀稻株，取食叶鞘、稻苞、茎秆等。

（2）幼虫蛀入稻茎后剑叶的 会变黄，严重的会导致心叶枯黄而，受害茎上有蛀孔，孔外虫粪很少，茎内虫粪多。

（1）在冬季虫比较多的稻田，可以先将基部10-15cm先切除烧毁，然后灌水杀蛹，这样能降低化蛹的部位。

（2）进入化蛹高峰期时，可以灌水10cm以上，大概经3-4天后大部分老熟幼虫和蛹会被淹，减少越冬虫基数。

（3）可以在幼虫孵化盛期低龄幼虫期进行防治，一定要防治第1代。

（4）在早、晚稻分粟蘖期或晚稻孕穗、抽穗期后5-7天左右，枯鞘丛率达到5-8%或早稻每亩有中心为害株100株或丛害率达到1-1.5%或晚稻危害团高于100个时，可用下列药剂：氯虫?噻虫嗪；阿维?氯苯酰；或阿维?三唑磷。

（1）幼虫会蛀食水稻的生长点、茎杆和果穗，导致水稻出现枯心苗、茎秆折断和烂苞。

（2）大螟的蛀孔大、虫粪多，多夹在叶鞘和茎秆之间，受害稻茎的叶片、叶鞘部都会变为且田边较多。

（1）冬春期间一定要铲除田边杂草，消灭其中的越冬幼虫和蛹。

（2）卵盛孵前要清除稗草和田边杂草，早稻收割后要进行翻耕沤田。

（3）田边1m宽的范围，平均每10平方米查到1个危害团，即定为全田防治，平均小于1个危害团的可挑治对象田。防治时施用下列药剂：氯虫苯甲酰胺；苦参碱水剂。

（1）成、若虫群会集于稻丛下部刺吸汁液，雌虫产卵时，可用产卵器刺破叶鞘和叶片，易使稻株失水或感染菌核病。

（2）排泄物常遭致霉菌滋生，影响水稻光合作用和呼吸作用，严重的稻株会干枯、倒伏，甚颗粒无收。

（1）种植抗虫品种，加强肥水管理，做到基肥足，追肥早，适期烤田，降低田间湿度，使水稻生长健壮，这样能明显减轻危害程度。

（2）稻飞虱百丛虫量达到1500只以上时，要立即开始防治，可选用以下药剂：氯虫?噻虫嗪、吡蚜酮、噻嗪酮。

幼儿园关于水稻的教案

水稻是稻属谷类作物，代表种为稻。水稻原产于中国和印度，七千年前中国长江流域的先民们就曾种植水稻。下面是我给大家整理的幼儿园关于水稻的教案，希望大家喜欢！

1、通过观察能区分稻子和麦子的不同。

3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。

4、能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。

1、引出：这几天呀，农民伯伯很开心，他们种的庄稼都丰收了。请你们来说说秋天有哪些庄稼丰收了？

——稻子、玉米、、各种豆…….

2、FLASH欣赏：丰收的秋天（加入动作）

小结：秋天有很多庄稼都丰收了，有稻子、…..，真是个收获的季节！

3．可是呀，农民伯伯遇上了一个难题，他呀分不出稻子和麦子，让我们来帮帮他吧。

（分稻子和麦子）说说稻子和麦子有什么不同？（图片）

——稻子长的弯弯的，像……麦子长的直直的，像……（稻穗和麦穗）

4．稻子和麦子还有什么不一样的小秘密？（后的稻子和麦子）

——麦子有一根根尖尖的，象针一样的（麦芒）

——稻子头上有个小缺口、白色的，麦子身上有一条裂缝

——稻子用来做米饭、米糕、稀饭，麦子用来做蛋糕、面包……

——稻子长在水田里，麦子长在旱田里

小结：原来呀，稻子和麦子有这么多的小秘密，他们各有各的用处。

1、稻子和麦子一个种在水田里，一个种在旱田里，到底是怎么回事呢？我们一起来听听。

2、小结：原来呀，他们太调皮了，经常打打闹闹……（提醒幼儿在玩的时候不能打架，注意安全）

“咚咚咚，咚咚咚，小鼓在歌唱，鼓上的小米粒蹦蹦跳跳。小鼓唱的响，米粒跳的高，小鼓唱的轻，米粒跳的低，鼓上的小米粒蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳。……”

1、使幼儿了解粮食的生长过程。

2、让幼儿明白粮食来之不易，要珍惜粮食。

1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。

2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。

1、"听"故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗？为什么萌萌被抬进蚂蚁窝？请听故事《小蚂蚁的仓库》。

2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。

教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？

故事萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的行为。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。

3、"看"动提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？

4、认真看《儒灵童》动，启发思考，教师提出如下问题：

（2）为什么说农民伯伯种粮食很辛苦？

（3）小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？

教师小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费。

三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。

教师看图小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一起做个爱干净不浪费的好孩子。

准备：一些的纸揉成的纸团，几个纸箱或者桶

规则：教师请几位小朋友变身为小鸡"吃地上的米粒"，伸出双手的食指和拇指做小鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到纸箱或桶里。看谁把地上的米粒"吃"得又快又干净，给与奖励。

（1）带领幼儿诵读《弟子规》经典。

（2）教师可在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。

1、通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。

重点：通过这次班会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“节约粮食，从我做起”的情操。

难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

老师：同学们，你们是民族的希望，是祖国的春天，自强自立，奋勇向前是你们前进的方向。但在我们的校园里，在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象，请看图片：（课件出示学生浪费食物的图片）

老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚整个社会浪费粮食的现象都很严重。看到这被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？

主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？

主持人：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。

主持人：这几位同学的表演很精彩，也让我们受到了要爱惜粮食的教育。我想采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么做？

通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。

（课件出示：一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—朱伯儒

静以修身，俭以养德。—诸葛亮每一食，便念稼樯之艰难；每一衣，则思纺绩之辛苦。—吴兢）

老师：同学们，老师现在很高兴，因为我们师生共同经历了一次成功的教育，同学们在愉悦的氛围中，真正体会了“粮食的来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食。相信每位同学都有所收获，有所感悟。同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从 做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！

1、观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。

2、从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。

3、激发幼儿探索的及仔细观察的兴趣。

1、已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻。

2、人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐。

①瞧， 谁来和我们做朋友了呀？学习词：水稻（一株、长在水里）

②待会儿请你们每个人去拿一株水稻，仔细看一看、摸一摸、闻一闻，你会发现水稻的什么秘密呢？

④集中：说说发现的秘密（同伴补充），引导幼儿用完整生动的语言描述像什么？

a、如：根——像胡须——须根——扎根，吸收；稻穗——沉甸甸、一串串，黄了，代表熟了。

b、有疑问，有待验证。如：茎捏上去软软的，猜猜也许里面会怎么样？有什么办法知道？

①水稻属于哪一类？为什么？（果在哪里→稻穗）

② ，我们就来当回小小科学家，用剪刀把水稻的每个部分剪开来，看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。（一个小组商量，相同的部分放在同一个筐里）

③提问：你把水稻分成了哪几个部分？（根据幼儿回答，师在黑板上各部分，验证是否是植物）

④你在给水稻分家的时候，有没有什么新发现？

主要验证：茎是空的→吹一下像吸管→捏上去软软的→输送

①金黄的稻谷里躲着谁呢？（米）

②是吗？让我们一起剥，看看到底什么？果然是米，看看米是怎么样的？（小、硬、白）每人试一粒，放嘴里咬咬，别看小小一粒米，藏着许多，我们都离不开它，知道为什么吗？（做饭，让我们吃了不饿肚子）当什么？（粮食）

③农作物概念，你还知道哪些农作物？

①农作物是谁种的？谁见过农民伯伯种水稻（结合视频水稻生长图）

②老师当农民伯伯，请幼儿用身体动作表示生长过程。

③欣赏古诗“悯农”，知道米粒来得不容易，要爱惜。

通过看视频了解水稻袁隆平爷爷和水稻的不同种类。

1．初步尝试稻草作，体验特殊的绘方式带来的乐趣。

2．通过活动，知道稻草在生活中的广泛用处。

2．剪刀，胶棒、稻草若干，纸，彩笔。

1．你们看这些农民伯伯在干什么？你们知道这是什么吗？

2．这些稻子加工以后变成了什么？

稻谷加工成大米，大米是我们生活中不可缺少的粮食。

3．稻谷可以加工成大米，那么剩下的稻草有什么作用呢？

（1）抗洪救灾时，解放军叔叔用草包装泥土、黄沙去堵洪水。

（2）洒点菌种可以种植菌类蔬菜。

（3）养鸡场、养鸭场为小鸡、小鸭搭草房子。

（4）冬天用稻草盖、，、就不会被冻坏。

（草绳、稻草人、稻草树、稻草鸟窝等）

稻草还可以用来，欣赏稻草，激发幼儿制作稻草的兴趣。

（2）剪稻草，吧稻草剪成一段一段的，按长短放好。

（3）在纸上排列稻草，布局图案。

稻草的&39;排列方向、长短的控制、排列的技巧等。

3．幼儿制作稻草，制作过程中，教师给予适当的帮助，

引导幼儿用彩笔添加一些简单的事物等，使面更丰富。

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